OBJECTIFS GENERAUX.

1. Développer les capacités des citoyens afin qu’ils soient en mesure de participer activement à la vie démocratique en assumant et exerçant leurs droits et responsabilités au sein de la société.

2. Consolider le sentiment d’appartenance des Maliens et des Maliennes à leur société démocratique.

3. Renforcer la culture de la démocratie et des droits humains au Mali.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES.

1. Amener les citoyens à mieux connaître leur environnement politique et juridique (les fondements de l’Etat de droit au Mali, la démocratie, les institutions démocratiques, la décentralisation, les différents recours du citoyen en cas d’injustice). Encourager l’acquisition des actes d’Etat civil et des pièces d’identité ;

2. Favoriser l’exercice par les citoyens/citoyennes de leurs droits humains et devoirs civiques ;

3. Susciter le développement de la participation citoyenne ;

4. Stimuler l’émergence de l’esprit d’initiative, de participation et de responsabilité dans la jeunesse ;

5. Lutter contre toutes les formes de discrimination, particulièrement celles faites aux femmes ;

6. Renforcer la cohésion sociale ;

7. Engager une réflexion sur les valeurs qui sous-tendent le Mali démocratique ;

8. Faire connaître les bénéfices de la scolarisation des enfants (et des filles en particulier) ;

9. Stimuler l’émergence de l’esprit d’initiative, de participation et de responsabilité chez les jeunes.

ORIGINE DU PROGRAMME.

Le Programme National d’Education à la Citoyenneté est l’héritier de la Campagne Nationale d’Education Civique menée par le Ministère de l’Administration Territoriale et des Collectivités Locales, le Ministère de l’Éducation Nationale et leurs partenaires à la veille des élections communales de mai 2004. A l’issue de cette Campagne de sensibilisation, les différents partenaires ont conclu qu’il serait pertinent de poursuivre l’éducation civique au-delà des élections dans le cadre d’un programme à long terme. C’est ainsi qu’en octobre 2004, le mandat de donner une suite à la CNEC et d’en capitaliser les acquis a été confié à deux consultants qui se sont livrés à un exercice de recherche et de consultation afin de proposer un dispositif de communication et d’activités pédagogiques à la fois inspiré des bonnes pratiques du PNUD et de ses partenaires à travers le monde et adaptés aux réalités culturelles du Mali.

Le contenu du programme proposé est le résultat d’un large processus consultatif impliquant à la fois l’Administration malienne, les Partenaires Techniques et Financiers et la société civile. La proposition de Programme National d’Education à la Citoyenneté a été présentée et adoptée au cours d’un Atelier de validation qui a eu lieu le 21 février 2005 au Palais des Congrès, à Bamako.

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